《露露 and 猪猪》教学法 
                       ————游戏课堂 

性    质： 本教学法是针对 4-6 岁年龄段孩子的国内首部音乐理论启蒙教程。
亮    点： 动画片、游戏、道具、多媒体课件、玩具、漫画书等。
课    时： 根据每集知识点内容来具体分课时，一年共为 40 课时。
目    的：《露露and猪猪》教学法是针对该动画片系统编写的一部幼儿音乐知识教学法。通过音乐游戏的教学方式普及幼儿音乐启蒙
            教育，提高孩子的音乐素养，让孩子在音乐游戏课堂中快乐的学习快乐的成长。
授课方式： 通过《露露and猪猪》动画片，讲解每集所出现的音乐知识点及相关的乐器，把音乐知识巧妙的融合在游戏中。
            教学互动步骤：
            1 、提出让孩子在看动画片过程中要注意的哪些问题。
            2 、认真观看动画片。
            3 、老师通过引导、提问、模仿、想像等方式生动形象的讲解知识点。
            4 、通过各种趣味的音乐、舞蹈游戏（扮演乐器、学唱音乐儿歌、即兴模仿、听辨音色、情景表演）等来学习和巩固音乐
                知识点。
意    义： 孩子一出生就具有学习能力，早期教育决定孩子的未来，而游戏对幼儿是最有效的教育手段，音乐更能开发孩子的智力，
            并能够使孩子健康快乐的成长。这套教学法可作为中国幼儿音乐启蒙教育的领航标。
特    点： 通过游戏让孩子轻松掌握音乐理论知识，科学地开发孩子的想象、感知、语言、数学、创造、推理等多种认知能力。从小
            培养孩子的音乐兴趣和爱好，并在游戏中增强自信心、毅力、合作团队的精神。同时能提高孩子的身体运动能力，协调能
            力和灵敏性等，从而系统的提高孩子的综合素质（注：道具简单，容易操作，安全可靠。） 

北京新坐标文化发展有限公司
2007-6-6